Présentation

        La francophonie est une organisation internationale fondée sur le partage d’une langue et des valeurs communs. Actuellement, elle regroupe 55 états et gouvernements membres et 13 états et gouvernements en qualité d’observateurs.

A l’ULIM la filière « Gestion et Administration des entreprises» a été inaugurée en 1997 sous l’égide de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF).

Sept organes composent l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) :

  1.  Assemblée générale
  2.  Président
  3.  Conseil associatif
  4. Conseil d’administration
  5.  Conseil scientifique
  6.  Recteur
  7.  Fonds universitaire de coopération et de développement

L’ULIM est représentée par Mme Ana GUTU, Premier Vice-recteur, Directrice de la Filière.

Objectifs de la filière:

  1. Formation universitaire en économie dispensée en français.
  2.  Formation bilingue en gestion et administration des entreprises.
  3.  Impulsion de mobilités universitaires étudiants/enseignants/chercheurs dans l’espace académique francophone.
  4. Constitution d’un corps enseignant francophone dans le domaine de l’économie.
  5. Constitution d’un espace bibliothécaire de lecture scientifique francophone.
  6. Constitution d’un espace numérique d’accès à l’information et aux technologies nouvelles.
  7.  Impulsion de la recherche scientifique en français.
  8. Le transfert des savoirs et des compétences à la jeune génération des enseignants.
  9.  La promotion des valeurs francophones au niveau universitaire.
  10. La culture du sentiment d’apartenance à la communauté francophone.

La filière dispose:

  • La filière dispose: d’un Espace Francophone, avec accès à l’internet, équipement informatique, bibliothèque disponible dans le cadre du Département informationnel bibliothéconomque.
  •  d’un Espace d’accès à l’information – médiathèque de l’ULIM, y compris aux sources informationnels francophones.

Comme resultats on peut mentioner :

La formation en geston a réussi – les étudiants des  premières deux promotions de la filière sont enmbauchés, certains continuent leur formation en master, doctorat, DESS dans des établissements farncophones. Le corps professoral francophone a été créé et constitue une base didactique solide de la filière. Les espaces d’accès à l’information et à la documentation francophones ont été mis en place. Des curricula nouveaux ont été élaborés en français après les stages de perfectionnement passés dans les centres universitaires francophones. Un logiciel de gestion des bases de donnés de l’ULIM a été élaboré par M.Vasile Corj, professeur de la filière, suite à son stage de perfectionnement à Rennes-I.

 

http://filierefrancophone.ulim.md/